COMMUNICATION INFOGRAPHIQUE ( COM 1560 )
Automne 2009: les mercredis, de 13h00 à 16h00
Local B - 340 - Pavillon Marie Victorin

Description selon l'annuaire

Initiation à divers logiciels de traitement de l’information graphique et de l’image. Problématique du choix et de l'évaluation.

Objectifs généraux du cours

Ce cours se veut une introduction aux éléments de base de la communication infographique. À cet effet, il se propose de familiariser les étudiant(e)s avec trois logiciels utilisés dans la production de contenus hypermédia, ressemblés sous la bannière d'un projet communicationnel.

À travers les étapes du projet, dont le sujet sera laissé au choix des étudiant(e)s, ces derniers acquerront une compréhension théorique et pratique des stratégies de communication communément utilisées dans les milieux professionnels.

Objectifs spécifiques

A la fin du cours, les étudiant(e)s seront censés :


• Montrer une compétence quant à la planification et la réalisation d'un projet communicationnel de présentation professionnelle ;


• Montrer une connaissance de base :
  - du traitement des images (logiciel Photoshop)
  - de l'illustration graphique (logiciel Illustrator)
  - de la mise en page (logiciel InDesign) ;


• Appliquer sur un projet les principes de base des stratégies communicationnelles en se servant de la technologie numérique et des logiciels enseignés ;

Contenu du cours

Le cours permettra aux étudiants de découvrir les éléments suivants :


• Les notions de base de design/conception graphique/typographie : forme, ligne, disposition, espace, couleur, contraste / complémentarité, texture.


• L’utilisation de l’ordinateur pour la production d’éléments communicationnels : les principales caractéristiques et les principes de fonctionnement d’un logiciel de traitement de la photo, d’un logiciel d’illustration et d’un logiciel de mise en page. Parmi les éléments considérés essentiels pour chaque logiciel sont : la sélection, le déplacement et la transformationd’éléments visuels et textuels, les calques, les différentes vues supportées par le logiciel, comment personnaliser son outil avec les préférences.


• La gestion et la manipulation de fichiers : format, taille, transfert, conversion, compression, importation, exportation, sauvegarde, copie, impression, numérisation. Notions de résolution, de couleurs. Arborescences. Comment passer d’un logiciel à un autre. Un accent doit être mis sur les « meilleures pratiques ».

Approche pédagogique

Ce cours utilisera l'approche pédagogique « projet de communication ».

Ce type d'approche permet une meilleure intégration des notions à travers une production concrète (simulation). Par ailleurs, en se mettant dans la posture d'employés dans une agence de communication, les étudiants seront amènes à composer avec les exigences du travail réel et avec les contraintes temporelles.

Les cours seront divisés généralement en deux parties :


• La première partie sera dédiée à une exposition des principes théoriques et des fonctions précises des logiciels. Pour ce faire, les étudiants suivront une exploration dirigée accompagnée par des exercices préparés à l'avance par l'enseignant.


• La deuxième partie sera dédiée à des exercices pratiques combinant les attentes du cours avec les nécessites particulières de chaque projet de communication.

Encadrement des étudiants et heures de rencontre

Le professeur est disponible, sur rendez-vous, pour rencontrer les étudiants au Département de communication, en dehors de la période d’enseignement, les mardis de 9h 00 à 12h 00. (me prévenir par courriel au moins 24 heures à l’avance)

Le calendrier des consultations sera discuté à la première séance de cours. Le professeur peut également traiter vos questions par courriel. Dans ce cas, la réponse sera envoyée dans un délai maximum de 72 heures.

Besoins et Ressources

∞ Un dispositif de stockage (une clé USB, iPod, etc.) avec une capacité de minimum 1 Go.

∞ Une carte pour impression (votre carte d'étudiant, une fois avoir mis une dizaine de dollars dessus, est également une solution).

∞ Une adresse de courriel. (Il est préférable d’avoir une connexion Internet chez soi). Des informations complémentaires et impromptues concernant la matière et les changements d'horraire seront également disponibles par le moyen de la liste de courriels associée à ce cours.

Des manuels d'utilisation des logiciels sont disponibles en ligne (fonction Aide/Help des applications) ou sur demande. Les ordinateurs du local B-340 seront disponibles selon l'horaire affiché pour les travaux extra-classe.

Recueil de textes et notes de cours

L'enseignant fournira des liens vers des ressources en ligne (manuels, sites riches en informations, présentations PowerPoint) dans le site web du cours :

www.nedelcu.net/com1560.html

Autres ouvrages pertinents :

Adobe (2003) Adobe PhotoShop CS, Guide de l'utilisateur. San Jose : Adobe Systems Incorporated.

Adobe (2003) Adobe Illustrator CS, Guide de l'utilisateur. San Jose : Adobe Systems Incorporated.

Adobe (2003) Adobe InDesign CS, Guide de l'utilisateur. San Jose : Adobe Systems Incorporated.

Cossette, C. Comment construire une image,Communication visuelle, volume 1, Transcontinental.

Carter,R. Working with Computer Type:Books, Magazines, News letters. New York : Rotovision 1995

Pondération et Dates

L’évaluation comporte deux examens écrits et un travail de session:

élément	date de remise	pondération
Composante Photoshop	30 septembre	20 %
Composante Illustrator	4 novembre	20 %
Composante InDesign	2 décembre	20 %
Projet de communication	2 décembre	10 %
Examen écrit	9 décembre	25 %
Participation dans le cours	Tout au long du trimestre	5 %

Critères d’évaluation des travaux

L'évaluation prendra en considération l'intégration de deux grands axes du cours:

- d'un côté la compétence communicationnelle (organisation logique, harmonisation des textes et des images, variable esthétique, dynamisme et force d'impact)

- et d'un autre côté la compétence informatique (manipulation et contrôle des possibilités des logiciels).

En parallèle avec le but déclaré :

la production d'un projet de communication incluant le dépliant (InDesign), la lettre et la carte d'affaires (Illustrator) et l'affiche (Photoshop), l'évaluation tiendra aussi compte du cheminement de l'étudiant, par rapport à son niveau de départ.

Concrètement, les étudiants devrons présenter comme résultat final un portfolio composé des éléments suivants :

        ∞ l’affiche Photoshop, imprimée en noir et blanc sur un format LETTRE US, ayant subi des améliorations, selon les suggestions proposées lors de l’évaluation du travail. (2 points)

        ∞ la lettre d’affaires (SANS la partie carte d’affaires), imprimée en noir et blanc sur un format LETTRE US, ayant subi des améliorations, selon les suggestions proposées lors de l’évaluation du travail. (2 points) Le logo ne dois pas dépasser 6 centimètres de largeur ou de longueur, selon le cas, et le sceau ne dois pas dépasser 4 centimètres de diamètre.

        ∞ la carte d’affaires, des bonnes dimensions (90 sur 50 millimètres), imprimée en noir et blanc et coupée. (un papier légèrement cartonné serait apprécié). (2 points)

        ∞ la version finale de votre plan de communication, qui tienne compte des suggestions proposées et du fait qu’elle représente désormais plus un bilan qu’un projet. (4 points)

Notes :

         1. Pour l’affiche Photoshop, le principal critère d’évaluation sera sa lisibilité. Il faut donc s’assurer que le passage des couleurs au noir et blanc ne nuise pas à votre affiche. Donc, un travail au niveau de couleurs est fort probable…

        2. Pour la lettre d’affaires, assurez-vous d’avoir une police correcte (10 – 12) et de réussir une meilleure mise en page que dans votre élément Illustrator… Je suggère d’enlever le rectangle qui définissait et séparait les parties lettre et carte d’affaires, puisque inutile dans ce cas, et de ne pas oublier de lui apposer votre signature manuscrite…

         3. En plus des éléments déjà présents dans votre plan de communication, vous devez ajouter une partie dans laquelle vous expliquerez quelle est la nature et l’ampleur des modifications que vous avez effectuées sur vos trois documents imprimés (affiche, lettre, carte d’affaires). Il ne s’agit pas de mentionner les outils employés et les détails techniques des modifications, mais uniquement indiquer quelles sont les modifications et les raisons pour lesquelles vous les avez apportées.

Les exigences et les critères d'évaluation pour chaque partie de travail seront discutés en classe.

Politique d’absence, de retard et de qualité de la langue

Suivant la politique en vigueur au département de communication, une pénalité de retard sera appliquée sur la base suivante : 5 % (ou un échelon, par ex. de B+ à B) pour les premières 24 heures de retard. Une pénalité supplémentaire d’un échelon (ou 5 %) est appliquée pour chaque semaine ou portion de semaine supplémentaire, et ce, quel que soit le motif du retard, sauf justification obligatoire en cas de force majeure. De plus, les travaux rendus en retard peuvent entraîner un délai dans la correction.

Note : aucun travail ne sera accepté une fois que les travaux des autres étudiants auront été corrigés. La qualité de la langue compte parmi les critères de correction et d’évaluation des travaux écrits. L’obligation de justifier l’absence à un examen est incluse dans la nouvelle version du Règlement des études de premier cycle de l’Université de Montréal. Veuillez le lire attentivement.

Utilisation de sources documentaires, intégrité intellectuelle et plagiat

Veuillez consulter les normes de l’Université de Montréal, et aussi réfléchir au sujet de l’utilisation de sources documentaires, de l’intégrité intellectuelle et du plagiat.

Calendrier de séances

Date	Contenu	Important
2 sept	- Présentation du cours et des logiciels - Évaluation de connaissances préalables      et spécification des attentes - Introduction à la machine, au système d'exploitation     et aux réseaux
9 sept	- Le plan de communication, le portfolio - Photoshop 1 :     Interface (menus, outils, palettes, raccourcis)     Traitement de l'image (calques, couleurs,          sélection, rotation, filtres, duplication, historique)     Numérisation (formats graphiques, résolution)
16 sept	- Photoshop 2 :     Interface (règles, repères, grilles)     Traitement de l'image (dimensionnement, rognage,         calques, effets, styles, transparences)     Enregistrement (formats graphiques, résolution)
23 sept	Photoshop 3 :     Composition (intégration de texte et d'objets).     Traitement de l'image (retouche, canaux, masques)     Importation-exportation (formats, résolution)	Remise des plans de production
30 sept	- Illustrator 1 : ∞ Introduction au logiciel.     Images bitmap versus images vectorielles.     Interface (menus, outils, palettes, raccourcis)     Actions: création, sélection, transformation;     Formats graphiques (ai, tiff, gif, jpeg), importation. - Peaufinage des plans de communication.	Remise élément Photoshop Évaluation formative
7 oct	- Illustrator 2 :     Dessin vectoriel. Dessin à main levée.     Palettes fonctionnelles. Transformations. Calques.     Principes du langage graphique signification.
14 oct	- Illustrator 3 :     Dessin vectoriel. Dessin à main levée.     Palettes fonctionnelles. Transformations. Calques.     Principes du langage graphique signification.
21 oct	Pas de cours - Semaine de lectures      (pour nous, semaine de cliquage)
28 oct	- Illustrator 4 :     Masques. Effets et pathfinder. Filtrage, effets.     Diagrammes, utilisation de texte et graphiques.     Impression, enregistrement et exportation de doc-s.
4 nov	- Principes de la mise en page et de la typographie. - InDesign 1 :     Interface (menus, outils, palettes, affichage).     Design : dessin, montage, calques, masques.     Traitement de texte, configuration des pages.     Importation, impression et enregistrement de doc-s.	Remise élément Illustrator
11 nov	- InDesign 2 :     Placement de texte, styles, tabulations, césure.     Justification, taille, déplacement et affichage.     Hyperliens et dessin vectoriel.
18 nov	InDesign 3 :     Placement, intégration, manipulation des images.     Palettes de contrôle.     Exportation et distribution électronique.     Éditique : codex, listes, table de matières, foliotage.
25 nov	Atelier - assistance prêtée par l'enseignant     aux demandes ponctuelles des étudiants	Évaluation normative
2 dec	Atelier - assistance prêtée par l'enseignant     aux demandes ponctuelles des étudiants	Remise élément InDesign Remise Projet Session
9 dec	Examen final     (90 minutes examen pratique,     60 minutes examen sur papier)